INTERNET PROGRAM

 Buka Link Berikut :

klik disini

SUMATIF AKHIR BAB ALGORITMA DAN PEMOGRAMAN (SCRATCH) KELAS 7

 

Assalammualaikum. Wr.Wb

Berikut ini adalah soal pada materi Tentang Algoritma dan Pemograman. Perhatikan 

langkah-langkah pengerjaan soal sebagai berikut :

1. Klik Link yang sudah disediakan

2. Tuliskan nama dan kelas 

3. Baca tiap butir soal dengan teliti dan jawab sesuai yang kamu ketahui

4. Jika semua pertanyaan sudah terjawab, klik submit untuk mengakhiri test.

4. Awali tes ini dengan membaca bismillah dan akhiri dengan hamdallah!

Untuk mendapatkan soal Klik Link berikut ini : 

Untuk mendapatkan soal, Klik Disini!

SOAL INFORMATIKA "JARINGAN KOMPUTER" UNTUK TINGKAT SMP 40 SOAL

Assalammualaikum. Wr.Wb

Berikut ini adalah soal pada materi Tentang Jaringan Komputer. Perhatikan 

langkah-langkah pengerjaan soal sebagai berikut :

1. Klik Link yang sudah disediakan

2. Tuliskan nama dan kelas 

3. Baca tiap butir soal dengan teliti dan jawab sesuai yang kamu ketahui

4. Jika semua pertanyaan sudah terjawab, klik submit untuk mengakhiri test.

4. Awali tes ini dengan membaca bismillah dan akhiri dengan hamdallah!

Untuk mendapatkan soal Klik Link berikut ini : 

 Klik Disini!

TEST ONLINE SOAL KOMPUTER DAN JARINGAN UNTUK SD

Assalammualaikum. Wr.Wb

Berikut ini adalah soal pada materi dasar tentang Komputer dan internet untuk siswa SD. Perhatikan 

langkah-langkah pengerjaan soal sebagai berikut :

1. Klik Link yang sudah disediakan

2. Tuliskan nama dan kelas 

3. Baca tiap butir soal dengan teliti dan jawab sesuai yang kamu ketahui

4. Jika semua pertanyaan sudah terjawab, klik submit untuk mengakhiri test.

4. Awali tes ini dengan membaca bismillah dan akhiri dengan hamdallah!

Untuk mendapatkan soal Klik Link berikut ini : 

KLIK DISINI 

RANGKUMAN MATERI "DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA" UNTUK KELAS 7

Apakah kalian memiliki akun instagram, Facebook, Tiktok? 3 nama tersebut adalah contoh dari Media Sosial. Media sosial sangat populer saat ini, media sosial merupakan perkembangan dari Teknologi informasi dan Komunikasi.

Diambil dari sumber : Ringkasan Materi Informatika BAB 8 Kelas 7 Kurikulum Merdeka - Ruang Kelas,

Berikut ini adalah penjelasan tentang materi Dampak Sosial Informatika.

A. Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

1. Pengaruh TIK terhadap Kehidupan Masyarakat

TEST ONLINE "DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA" KELAS 7

Assalammualaikum. Wr.Wb

Berikut ini adalah soal pada materi DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA untuk siswa kelas 7. Perhatikan 

langkah-langkah pengerjaan soal sebagai berikut :

1. Klik Link yang sudah disediakan

2. Tuliskan nama dan kelas 

3. Baca tiap butir soal dengan teliti dan jawab sesuai yang kamu ketahui

4. Jika semua pertanyaan sudah terjawab, klik submit untuk mengakhiri test.

4. Awali tes ini dengan membaca bismillah dan akhiri dengan hamdallah!

Untuk mendapatkan soal Klik Link berikut ini : 

Klik disini!

Hubungan Permendikdasmen No. 10, 11, 12, dan 13 Tahun 2025

Keempat Permendikdasmen ini sebenarnya saling terkait dan tidak bisa dipisahkan. Jika dilihat bersama, regulasi ini membentuk satu kesatuan sistem pendidikan, mulai dari arah lulusan, isi pembelajaran, kerangka kurikulum, hingga peran guru dalam pelaksanaannya.

Agar mudah dipahami, hubungan keempatnya dapat dilihat sebagai rantai yang saling menguatkan.

Permendikdasmen No. 10 Tahun 2025 yaitu tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dimana SKL ini akan Menentukan tujuan akhir pendidikan.

Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 tentang Kerangka Dasar Kurikulum

Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025 tentang Kerangka Dasar Kurikulum merupakan peraturan yang menjelaskan kerangka besar atau fondasi utama kurikulum nasional. Jika dianalogikan, kerangka dasar kurikulum ini adalah peta besar yang menunjukkan arah pendidikan Indonesia, sementara kurikulum satuan pendidikan dan pembelajaran di kelas adalah jalan dan langkah nyatanya.

Peraturan ini menjadi penghubung penting antara Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Isi, dan praktik pembelajaran di sekolah.

Apa yang Dimaksud Kerangka Dasar Kurikulum?

Permendikdasmen No. 12 Tahun 2025 tentang Standar Isi

Setelah kita membahas mengenai Beban Kerja Guru yang tertuang dalam Permendikdasmen no 11 Tahun 2025, kini kita akan membahas mengenai Permendikdasmen Nomor 12 Tahun 2025 tentang Standar Isi merupakan aturan yang mengatur apa saja yang dipelajari oleh peserta didik di setiap jenjang pendidikan. Kalau Standar Kompetensi Lulusan menjawab “lulusan itu harus jadi seperti apa”, maka Standar Isi menjawab “materi dan pengalaman belajar apa yang perlu diberikan agar tujuan itu tercapai.”

Dengan kata lain, peraturan ini menjadi pegangan utama bagi guru dan sekolah dalam menyusun kurikulum, memilih materi pembelajaran, serta merancang kegiatan belajar yang relevan dan bermakna bagi murid.

Apa yang Diatur dalam Standar Isi?

Permendikdasmen No. 11 Tahun 2025 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru

Setelah kita bahas mengenai Permendikdasmen No 10 Tahun 2025 tentang SKL, tak lengkap jika tidak kita kupas lagi tentang Permendikdasmen Nomor 11 Tahun 2025 yang isinya tentang pemenuhan beban kerja guru. Permen ini adalah peraturan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia untuk mengatur secara komprehensif pemenuhan beban kerja guru dalam jenjang pendidikan formal dan nonformal di Indonesia. Peraturan ini ditetapkan pada 26 Juni 2025 dan mulai berlaku sejak 1 Juli 2025, serta menggantikan sejumlah aturan terdahulu termasuk Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018 dan Permendikbudristek Nomor 25 Tahun 2024.

Permendikdasmen No. 10 Tahun 2025 tentang SKL

Permendikdasmen Nomor 10 Tahun 2025 adalah regulasi yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia mengenai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) pada tiga jenjang pendidikan, yaitu Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah. Peraturan ini ditetapkan pada 10 Juni 2025 dan berlaku sejak 13 Juni 2025. Regulasi ini menggantikan peraturan sebelumnya yaitu Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022, karena dianggap perlu disesuaikan dengan perkembangan hukum dan sistem pendidikan nasional saat ini.